Boschloo, A., Leeuwen, T., Merrienboer, J., Jolles, J., Hell, J., Manlove, S., . . . Jong, T. (2009). Explorations in Learning and the Brain: On the Potential of Cognitive Neuroscience for Educational Science. Springer US. https://doi.org/10.1007/978-0-387-89512-3
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)
Boschloo, Annemarie, Theo Leeuwen, Jeroen Merrienboer, Jelle Jolles, Janet Hell, Sarah Manlove, Kathleen Jenks, Tamara Gog, i Ton Jong. Explorations in Learning and the Brain: On the Potential of Cognitive Neuroscience for Educational Science. Boston, MA: Springer US, 2009. https://doi.org/10.1007/978-0-387-89512-3.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)
Boschloo, Annemarie, et al. Explorations in Learning and the Brain: On the Potential of Cognitive Neuroscience for Educational Science. Springer US, 2009. https://doi.org/10.1007/978-0-387-89512-3.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..