Boschloo, A., Leeuwen, T., Merrienboer, J., Jolles, J., Hell, J., Manlove, S., . . . Jong, T. (2009). Explorations in Learning and the Brain: On the Potential of Cognitive Neuroscience for Educational Science. Springer US. https://doi.org/10.1007/978-0-387-89512-3
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)
Boschloo, Annemarie, Theo Leeuwen, Jeroen Merrienboer, Jelle Jolles, Janet Hell, Sarah Manlove, Kathleen Jenks, Tamara Gog, και Ton Jong. Explorations in Learning and the Brain: On the Potential of Cognitive Neuroscience for Educational Science. Boston, MA: Springer US, 2009. https://doi.org/10.1007/978-0-387-89512-3.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)
Boschloo, Annemarie, et al. Explorations in Learning and the Brain: On the Potential of Cognitive Neuroscience for Educational Science. Springer US, 2009. https://doi.org/10.1007/978-0-387-89512-3.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.