Opening the Research Text Critical Insights and In(ter)ventions into Mathematics Education /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Freitas, Elizabeth
Erakunde egilea: SpringerLink (Online service)
Beste egile batzuk: Nolan, Kathleen
Formatua: Baliabide elektronikoa eBook
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Boston, MA : Springer US, 2008.
Saila:Mathematics Education Library ; 46
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-75464-2
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!