Practitioners Guide to Emotion Regulation in School-Aged Children

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Macklem, Gayle L.
Ente Autore: SpringerLink (Online service)
Natura: Elettronico eBook
Lingua:inglese
Pubblicazione: Boston, MA : Springer US, 2008.
Soggetti:
Accesso online:http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-73851-2
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!