Filloy, E., Puig, L., & Rojano, T. (2008). Educational Algebra: A Theoretical and Empirical Approach. Springer US. https://doi.org/10.1007/978-0-387-71254-3
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)
Filloy, Eugenio, Luis Puig, και Teresa Rojano. Educational Algebra: A Theoretical and Empirical Approach. Boston, MA: Springer US, 2008. https://doi.org/10.1007/978-0-387-71254-3.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)
Filloy, Eugenio, et al. Educational Algebra: A Theoretical and Empirical Approach. Springer US, 2008. https://doi.org/10.1007/978-0-387-71254-3.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.