Learning in Cultural Context Family, Peers, and School /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Maynard, Ashley E.
Erakunde egilea: SpringerLink (Online service)
Beste egile batzuk: Martini, Mary I.
Formatua: Baliabide elektronikoa eBook
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Boston, MA : Springer US, 2005.
Saila:International and Cultural Psychology Series,
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://dx.doi.org/10.1007/0-387-27550-9
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!