Seidel, R. J., Perencevich, K. C., & Kett, A. L. (2005). From Principles of Learning to Strategies for Instruction: Empirically Based Ingredients to Guide Instructional Development. Springer US. https://doi.org/10.1007/0-387-23481-0
Met succes gekopieerd naar Clipboard
Kopiëren naar Clipboard is mislukt
Chicago (17e ed.) Bronvermelding
Seidel, Robert J., Kathy C. Perencevich, en Allyson L. Kett. From Principles of Learning to Strategies for Instruction: Empirically Based Ingredients to Guide Instructional Development. Boston, MA: Springer US, 2005. https://doi.org/10.1007/0-387-23481-0.
Met succes gekopieerd naar Clipboard
Kopiëren naar Clipboard is mislukt
MLA (9e ed.) Bronvermelding
Seidel, Robert J., et al. From Principles of Learning to Strategies for Instruction: Empirically Based Ingredients to Guide Instructional Development. Springer US, 2005. https://doi.org/10.1007/0-387-23481-0.
Met succes gekopieerd naar Clipboard
Kopiëren naar Clipboard is mislukt
Let op: Deze citaties zijn niet altijd 100% accuraat.