Measuring instructional intent : or, Got a match? /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Mager, Robert Frank, 1923- |
---|---|
التنسيق: | كتاب |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
Belmont, Calif. :
Fearon Publishers,
c[1973]
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Score reporting research and applications /
منشور في: (2019)
منشور في: (2019)
Test better, teach better the instructional role of assessment /
حسب: Popham, W. James
منشور في: (2003)
حسب: Popham, W. James
منشور في: (2003)
The role of assessment in schools a new edition of the role of testing in schools /
حسب: Sumner, Raymond
منشور في: (1991)
حسب: Sumner, Raymond
منشور في: (1991)
Fairness in educational assessment and measurement /
منشور في: (2016)
منشور في: (2016)
National assessments of educational achievement
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
Making assessment matter
حسب: Butt, Graham
منشور في: (2010)
حسب: Butt, Graham
منشور في: (2010)
A valedictory reflections on 60 years in educational testing /
منشور في: (1995)
منشور في: (1995)
Measurement and evaluation in teaching /
حسب: Gronlund, Norman Edward, 1920-
منشور في: (1981)
حسب: Gronlund, Norman Edward, 1920-
منشور في: (1981)
Measurement and evaluation in teaching /
حسب: Gronlund, Norman Edward, 1920-
منشور في: (1976)
حسب: Gronlund, Norman Edward, 1920-
منشور في: (1976)
Classroom measurement & evaluation /
حسب: Hopkins, Charles D.
منشور في: (1985)
حسب: Hopkins, Charles D.
منشور في: (1985)
Educational and psychological measurement /
حسب: Cunningham, George K.
منشور في: (1986)
حسب: Cunningham, George K.
منشور في: (1986)
Theory of educational measurement.
حسب: Smith, D.
منشور في: (2005)
حسب: Smith, D.
منشور في: (2005)
Measurement and evaluation in teaching /
حسب: Gronlund, Norman Edward
منشور في: (1985)
حسب: Gronlund, Norman Edward
منشور في: (1985)
Measurement and evaluation in teaching /
حسب: Gronlund, Norman Edward
منشور في: (1990)
حسب: Gronlund, Norman Edward
منشور في: (1990)
Tests and measurement for people who (think they) hate tests and measurement /
حسب: Salkind, Neil J.
منشور في: (2013)
حسب: Salkind, Neil J.
منشور في: (2013)
Educational and psychological measurement and evaluation /
حسب: Hopkins, Kenneth D.
منشور في: (1990)
حسب: Hopkins, Kenneth D.
منشور في: (1990)
Educational testing and measurement : classroom application and practice /
حسب: Kubiszyn, Tom
منشور في: (1984)
حسب: Kubiszyn, Tom
منشور في: (1984)
PISA 2009 technical report
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Educational testing and measurement : classroom application and practice /
حسب: Kubiszyn, Tom
منشور في: (1996)
حسب: Kubiszyn, Tom
منشور في: (1996)
Educational testing and measurement : classroom application and practice /
حسب: Kubiszyn, Tom
منشور في: (1990)
حسب: Kubiszyn, Tom
منشور في: (1990)
Educational testing and measurement : classroom application and practice /
حسب: Kubiszyn, Tom
منشور في: (1987)
حسب: Kubiszyn, Tom
منشور في: (1987)
Implementing a national assessment of educational achievement
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Developing tests and questionnaires for a national assessment of educational achievement
حسب: Anderson, Prue, 1954-
منشور في: (2008)
حسب: Anderson, Prue, 1954-
منشور في: (2008)
Principles of educational and psychological measurement and evaluation /
حسب: Sax, Gilbert
منشور في: (1980)
حسب: Sax, Gilbert
منشور في: (1980)
Measurement and assessment in education /
حسب: Reynolds, Cecil R.
منشور في: (2009)
حسب: Reynolds, Cecil R.
منشور في: (2009)
PISA data analysis manual
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Meeting the challenges to measurement in an era of accountability /
منشور في: (2016)
منشور في: (2016)
Classroom assessment & grading that work
حسب: Marzano, Robert J.
منشور في: (2006)
حسب: Marzano, Robert J.
منشور في: (2006)
Educational : measurement where are we going and how will we know when we get there? /
حسب: Wick, John W., 1935-
منشور في: (1973)
حسب: Wick, John W., 1935-
منشور في: (1973)
Assessment social practice and social product /
منشور في: (2000)
منشور في: (2000)
Resultats du PISA 2012. Des eleves prets a apprendre.
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Technology and testing : improving educational and psychological measurement /
منشور في: (2016)
منشور في: (2016)
Grading the nation's report card research from the evaluation of NAEP /
منشور في: (2000)
منشور في: (2000)
PISA 2000 technical report /
منشور في: (2002)
منشور في: (2002)
Resultats du PISA 2012. Les cles de la reussite des etablissements d'enseignement /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
PISA 2012 results. ready to learn.
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
PISA 2009 assessment framework key competencies in reading, mathematics and science.
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Introduction to many-facet Rasch measurement : analyzing and evaluating rater-mediated assessments /
حسب: Eckes, Thomas
منشور في: (2015)
حسب: Eckes, Thomas
منشور في: (2015)
Standards for educational & psychological tests. /
منشور في: (1974)
منشور في: (1974)
Next generation assessment : moving beyond the bubble test to support 21st century learning /
حسب: Darling-Hammond, Linda, 1951-
منشور في: (2014)
حسب: Darling-Hammond, Linda, 1951-
منشور في: (2014)
مواد مشابهة
-
Score reporting research and applications /
منشور في: (2019) -
Test better, teach better the instructional role of assessment /
حسب: Popham, W. James
منشور في: (2003) -
The role of assessment in schools a new edition of the role of testing in schools /
حسب: Sumner, Raymond
منشور في: (1991) -
Fairness in educational assessment and measurement /
منشور في: (2016) -
National assessments of educational achievement
منشور في: (2008)