صورة الغلاف

QR رمز

Causal learning.

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلفون آخرون:	Medin, Douglas L (ed.), Shanks, Shanks R (ed.)
التنسيق:	كتاب
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	San Diego : Academic press, 1996.
الطبعة:	ed.
الموضوعات:	Learning, psychology of.
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة

Learning & behavior /
حسب: Chance, Paul
منشور في: (2003)

The principles of learning and behavior /
حسب: Domjan, Michael
منشور في: (2010)

Attention and implicit learning
منشور في: (2003)

The power of reinforcement
حسب: Flora, Stephen Ray, 1963-
منشور في: (2004)

Psychology of punishment
منشور في: (2011)

Introduction to modern behaviorism /
حسب: Rachlin, Howard
منشور في: (1991)

Giving and receiving feedback building constructive communication /
حسب: Hathaway, Patti
منشور في: (1998)

The Wiley-Blackwell handbook of operant and classical conditioning /
منشور في: (2014)

Unusual interventions alterations of the frame, method, and relationship in psychotherapy and psychoanalysis /
منشور في: (2011)

Causal learning psychology, philosophy, and computation /
منشور في: (2007)

Human learning /
حسب: Leahey, Thomas H.
منشور في: (1989)

Education and learning : an evidence-based approach /
حسب: Mellanby, Jane, وآخرون
منشور في: (2014)

Human learning : principles, theories, and educational applications /
حسب: Ormrod, Jeanne Ellis
منشور في: (1990)

Learning : analysis and application /
حسب: Travers, John F.
منشور في: (1972)

The learning self understanding the potential for transformation /
حسب: Tennant, Mark
منشور في: (2012)

Learning : a survey of psychological interpretations /
حسب: Hill, Winfred F.
منشور في: (1985)

Learning : a survey of psychological interpretations /
حسب: Hill, Winfred F.
منشور في: (1977)

Theories of learning /
حسب: Hilgard, Ernest Ropiequet, 1904-
منشور في: (1966)

Learning theory /
حسب: Bolles, Robert C.
منشور في: (1975)

In order to learn how the sequence of topics influences learning /
منشور في: (2007)

Psychology of learning for instruction /
حسب: Driscoll, Marcy P.
منشور في: (2005)

Manifesto for learning
حسب: Collins, Janet
منشور في: (2002)

Fundamentals and applications of learning /
منشور في: (1977)

Learning theories for teachers /
حسب: Bigge, Morris L.
منشور في: (1971)

An introduction to theories of learning /
حسب: Hergenhahn, B.R
منشور في: (1982)

Learning theories for teachers /
حسب: Bigge, Morris L.
منشور في: (1976)

Personality, learning and teaching /
حسب: Handley, George D.
منشور في: (1973)

Handbook of adult development and learning
منشور في: (2006)

How people learn bridging research and practice /
منشور في: (1999)

The Cambridge handbook of the learning sciences
منشور في: (2006)

Freedom to learn : a view of what education might become /
حسب: Rogers, Carl R. (Carl Ransom), 1902-
منشور في: (1969)

Learning power in practice a guide for teachers /
حسب: Deakin Crick, Ruth, 1955-
منشور في: (2006)

Learning and personality : the experience of introverted reflective learners in a world of extroverts /
حسب: Lawrence, William K.
منشور في: (2015)

How people learn brain, mind, experience, and school /
منشور في: (2000)

How people learn brain, mind, experience, and school /
منشور في: (1999)

Human characteristics and school learning /
حسب: Bloom, Benjamin S.
منشور في: (1976)

Psychology of learning for instruction /
حسب: Driscoll, Marcy Perkins
منشور في: (1994)

The Psychology of learning and motivation. : advances in research and theory.
منشور في: (1995)

The psychology of learning and motivation. : advances in research and theory.
منشور في: (1993)

Development and Causality Neo-Piagetian Perspectives /
حسب: Young, Gerald
منشور في: (2011)