Ways of teaching /
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | İngilizce |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Philadelphia :
J.B Lippincott,
c1974.
|
| Edisyon: | 2nd ed. |
| Konular: | |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
Ways of teaching /
Yazar:: Hyman, Ronald T.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1974)
Yazar:: Hyman, Ronald T.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1974)
24 ways to improve your teaching /
Yazar:: Gangel, Kenneth O.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1974)
Yazar:: Gangel, Kenneth O.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1974)
24 ways to improve your teaching /
Yazar:: Gangel, Kenneth O.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1974)
Yazar:: Gangel, Kenneth O.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1974)
53 ways to deal with large classes
Yazar:: Strawson, Hannah
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Yazar:: Strawson, Hannah
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
53 ways to deal with large classes
Yazar:: Strawson, Hannah
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Yazar:: Strawson, Hannah
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Models of teaching /
Yazar:: Joyce, Bruce R.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1992)
Yazar:: Joyce, Bruce R.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1992)
Models of teaching /
Yazar:: Joyce, Bruce R.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1992)
Yazar:: Joyce, Bruce R.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1992)
General methods of teaching /
Yazar:: Obanya, Pai
Baskı/Yayın Bilgisi: (1980)
Yazar:: Obanya, Pai
Baskı/Yayın Bilgisi: (1980)
General methods of teaching /
Yazar:: Obanya, Pai
Baskı/Yayın Bilgisi: (1980)
Yazar:: Obanya, Pai
Baskı/Yayın Bilgisi: (1980)
Principles of teaching and communication : a hand book for teachers and other instructors /
Yazar:: Aseey, Anne Achieng'
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
Yazar:: Aseey, Anne Achieng'
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
Principles of teaching and communication : a hand book for teachers and other instructors /
Yazar:: Aseey, Anne Achieng'
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
Yazar:: Aseey, Anne Achieng'
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
An introduction to teaching : psychological perspectives /
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)
An introduction to teaching : psychological perspectives /
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)
How to teach so students remember
Yazar:: Sprenger, Marilee, 1949-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)
Yazar:: Sprenger, Marilee, 1949-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)
How to teach so students remember
Yazar:: Sprenger, Marilee, 1949-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)
Yazar:: Sprenger, Marilee, 1949-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)
Teaching and religious imagination /
Yazar:: Harris, Maria
Baskı/Yayın Bilgisi: (1987)
Yazar:: Harris, Maria
Baskı/Yayın Bilgisi: (1987)
Teaching and religious imagination /
Yazar:: Harris, Maria
Baskı/Yayın Bilgisi: (1987)
Yazar:: Harris, Maria
Baskı/Yayın Bilgisi: (1987)
Teaching and learning strategies for the thinking classroom
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)
Teaching and learning strategies for the thinking classroom
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)
Learner-centered teaching putting the research on learning into practice /
Yazar:: Doyle, Terry, 1951-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Yazar:: Doyle, Terry, 1951-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Learner-centered teaching putting the research on learning into practice /
Yazar:: Doyle, Terry, 1951-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Yazar:: Doyle, Terry, 1951-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Structure and improvisation in creative teaching
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Structure and improvisation in creative teaching
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Teaching strategies for constructivist and developmental counselor education
Yazar:: McAuliffe, Garrett
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Yazar:: McAuliffe, Garrett
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Teaching strategies for constructivist and developmental counselor education
Yazar:: McAuliffe, Garrett
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Yazar:: McAuliffe, Garrett
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
What teachers need to know : topics in diversity and inclusion /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)
What teachers need to know : topics in diversity and inclusion /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)
Strategies for teachers : teaching content and thinking skills /
Yazar:: Eggen, Paul D.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1988)
Yazar:: Eggen, Paul D.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1988)
Strategies for teachers : teaching content and thinking skills /
Yazar:: Eggen, Paul D.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1988)
Yazar:: Eggen, Paul D.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1988)
STEM project-based learning an integrated science, technology, engineering, and mathematics (STEM) approach /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
STEM project-based learning an integrated science, technology, engineering, and mathematics (STEM) approach /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Becoming a reflective teacher
Yazar:: Marzano, Robert J.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
Yazar:: Marzano, Robert J.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
Becoming a reflective teacher
Yazar:: Marzano, Robert J.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
Yazar:: Marzano, Robert J.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
How to ask the right questions
Yazar:: Blosser, Patricia E.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Yazar:: Blosser, Patricia E.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
An introduction to education : its meaning and significance to society /
Yazar:: Mbiti, David M.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1981)
Yazar:: Mbiti, David M.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1981)
How to ask the right questions
Yazar:: Blosser, Patricia E.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Yazar:: Blosser, Patricia E.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
An introduction to education : its meaning and significance to society /
Yazar:: Mbiti, David M.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1981)
Yazar:: Mbiti, David M.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1981)
Researching school experience ethnographic studies of teaching and learning /
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Researching school experience ethnographic studies of teaching and learning /
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
The power of problem-based learning : a practical "how to" for teaching undergraduate courses in any discipline /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)