Howard, V. F. (1997). Very young children with special needs: A formative approach for the twenty-first century. Merrill.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Howard, Vikki F. Very Young Children with Special Needs: A Formative Approach for the Twenty-first Century. Upper Saddle River: Merrill, 1997.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Howard, Vikki F. Very Young Children with Special Needs: A Formative Approach for the Twenty-first Century. Merrill, 1997.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.