Beeld op de omslag

QR code

Teacher /

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Ashton-Warner, Sylvia
Formaat:	Boek
Taal:	Engels
Gepubliceerd in:	New York : Bantam, c1964.
Onderwerpen:	Education. Teaching.
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

The teacher and the taught /
Gepubliceerd in: (1963)

Effective teachers and teaching /
Gepubliceerd in: (1992)

The inspired teacher how to know one, grow one, or be one /
door: Steele, Carol Frederick, 1946-
Gepubliceerd in: (2009)

The new teacher's survival guide to behaviour
door: Roffey, Sue
Gepubliceerd in: (2004)

Becoming a better teacher eight innovations that work /
door: Martin-Kniep, Giselle O., 1956-
Gepubliceerd in: (2000)

How to be an effective teacher in higher education answers to lecturers' questions /
door: Mortiboys, Alan
Gepubliceerd in: (2010)

The well-balanced teacher how to work smarter and stay sane inside the classroom and out /
door: Anderson, Mike
Gepubliceerd in: (2010)

Dimensions of learning teachers manual
door: Marzano, Robert J.
Gepubliceerd in: (1997)

Great teachers : how to raise student learning in Latin America and the Caribbean /
door: Bruns, Barbara, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Developing teacher competencies. /
door: Weigand, James E.
Gepubliceerd in: (1971)

The effective teacher
door: Cullingford, Cedric
Gepubliceerd in: (1995)

Qualities of effective teachers
door: Stronge, James H.
Gepubliceerd in: (2007)

The strategic teacher selecting the right research-based strategy for every lesson /
door: Silver, Harvey F.
Gepubliceerd in: (2007)

West meets East : best practices from expert teachers in the U.S. and China /
door: Grant, Leslie
Gepubliceerd in: (2014)

Emotion, motivation, and self-regulation a handbook for teachers /
Gepubliceerd in: (2013)

Teaching, the hardest job you'll ever love! helpful ideas for teachers in and out of the classroom /
door: Sonntag, Steve
Gepubliceerd in: (2010)

The purposes, practices, and professionalism of teacher reflectivity insights for twenty-first-century teachers and students /
Gepubliceerd in: (2010)

Teacherpreneurs innovative teachers who lead but don't leave /
door: Berry, Barnett
Gepubliceerd in: (2013)

A teacher's guide to assessment /
door: Frith, D.S

Global encounters pedagogical paradigms and educational practices /
Gepubliceerd in: (2011)

Basic principles of education /
door: Sharma, S. Prabha
Gepubliceerd in: (2004)

Assessment, evaluation and sex & relationships education a practical toolkit for education, health and community settings /
door: Blake, Simon
Gepubliceerd in: (2012)

Speaking of learning : recollections, revelations, and realizations /
door: Cohen, Avraham
Gepubliceerd in: (2014)

Education studies a student's guide /
Gepubliceerd in: (2004)

Les interactions sociales en classe : reflexions et perspectives /
Gepubliceerd in: (2017)

Handbook for qualities of effective teachers
door: Stronge, James H.
Gepubliceerd in: (2004)

Teachers' everyday use of imagination and intuition in pursuit of the elusive image /
door: Jagla, Virginia M., 1948-
Gepubliceerd in: (1994)

Will it grow in a classroom? /
door: Gross, Beatrice
Gepubliceerd in: (1974)

Classroom-based research and evidence-based practice a student's guide /
door: Taber, Keith
Gepubliceerd in: (2007)

Indirect pedagogy some lessons in existential education /
door: Saeverot, Herner
Gepubliceerd in: (2013)

Creating effective teaching and learning environments first results from TALIS.
Gepubliceerd in: (2009)

Enhancing professional practice a framework for teaching /
door: Danielson, Charlotte
Gepubliceerd in: (2007)

Common core : paradigmatic shifts /
door: Chadwick, Jocelyn A.
Gepubliceerd in: (2015)

Improving student learning one teacher at a time
door: Pollock, Jane E., 1958-
Gepubliceerd in: (2007)

The dynamics of effective teaching /
door: Kindsvatter, Richard
Gepubliceerd in: (1988)

Changing the way you teach, improving the way students learn
door: Martin-Kniep, Giselle O., 1956-
Gepubliceerd in: (2009)

Assignments matter making the connections that help students meet standards /
door: Dougherty, Eleanor, 1947-
Gepubliceerd in: (2012)

Accountability for learning how teachers and school leaders can take charge /
door: Reeves, Douglas B.
Gepubliceerd in: (2004)

Contemplative practices in higher education : powerful methods to transform teaching and learning /
door: Barbezat, Daniel P.
Gepubliceerd in: (2014)

Inspiring active learning a complete handbook for today's teachers /
door: Harmin, Merrill
Gepubliceerd in: (2006)