Principles of educational and psychological testing /
Bewaard in:
Hoofdauteur: | Brown, Frederick G. |
---|---|
Formaat: | Boek |
Taal: | Engels |
Gepubliceerd in: |
Illinois :
Dryden,
c1970.
|
Onderwerpen: | |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Critical Pedagogy and Cognition An Introduction to a Postformal Educational Psychology /
door: Malott, Curry Stephenson
Gepubliceerd in: (2011)
door: Malott, Curry Stephenson
Gepubliceerd in: (2011)
Technology Innovations for Behavioral Education
door: Gregerson, Mary Banks
Gepubliceerd in: (2011)
door: Gregerson, Mary Banks
Gepubliceerd in: (2011)
A Cultural-Historical Perspective on Mathematics Teaching and Learning
door: Roth, Wolff-Michael
Gepubliceerd in: (2011)
door: Roth, Wolff-Michael
Gepubliceerd in: (2011)
Scientific & Mathematical Bodies The Interface of Culture and Mind /
door: Hwang, SungWon
Gepubliceerd in: (2011)
door: Hwang, SungWon
Gepubliceerd in: (2011)
Culture of Ambiguity Implications for Self and Social Understanding in Adolescence /
door: Bosacki, Sandra Leanne
Gepubliceerd in: (2012)
door: Bosacki, Sandra Leanne
Gepubliceerd in: (2012)
Links Between Beliefs and Cognitive Flexibility Lessons Learned /
door: Elen, Jan
Gepubliceerd in: (2011)
door: Elen, Jan
Gepubliceerd in: (2011)
Come impariamo a muoverci nellambiente? Esercizi per bambini dai 5 ai 10 anni /
door: Piccardi, Laura
Gepubliceerd in: (2011)
door: Piccardi, Laura
Gepubliceerd in: (2011)
Advances in Teacher Emotion Research The Impact on Teachers Lives /
door: Schutz, Paul A.
Gepubliceerd in: (2009)
door: Schutz, Paul A.
Gepubliceerd in: (2009)
Motivational Design for Learning and Performance The ARCS Model Approach /
door: Keller, John M.
Gepubliceerd in: (2010)
door: Keller, John M.
Gepubliceerd in: (2010)
Cognitive Load Theory
door: Sweller, John
Gepubliceerd in: (2011)
door: Sweller, John
Gepubliceerd in: (2011)
Alternative in education /
Gepubliceerd in: (1984)
Gepubliceerd in: (1984)
Reading assessment linking language, literacy, and cognition /
door: Farrall, Melissa Lee
Gepubliceerd in: (2012)
door: Farrall, Melissa Lee
Gepubliceerd in: (2012)
Let's read them a story! the parent factor in education.
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
The reading mind : a cognitive approach to understanding how the mind reads /
door: Willingham, Daniel T.
Gepubliceerd in: (2017)
door: Willingham, Daniel T.
Gepubliceerd in: (2017)
Changing practice in classrooms international perspectives on reading assessment /
Gepubliceerd in: (2002)
Gepubliceerd in: (2002)
Theory and practice international perspectives on reading assessment /
Gepubliceerd in: (2002)
Gepubliceerd in: (2002)
Recognising early literacy development assessing children's achievements /
door: Nutbrown, Cathy
Gepubliceerd in: (1997)
door: Nutbrown, Cathy
Gepubliceerd in: (1997)
Apprendre au-dela de l'age de quinze ans une decennie apres l'enquete PISA.
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
Efficient and flexible reading /
door: McWhorter, Kathleen T.
Gepubliceerd in: (1987)
door: McWhorter, Kathleen T.
Gepubliceerd in: (1987)
Efficient and flexible reading /
door: McWhorter, Kathleen T.
Gepubliceerd in: (1992)
door: McWhorter, Kathleen T.
Gepubliceerd in: (1992)
Infotext reading and learning /
door: Feathers, Karen M., 1941-
Gepubliceerd in: (2004)
door: Feathers, Karen M., 1941-
Gepubliceerd in: (2004)
Children's comprehension problems in oral and written language a cognitive perspective /
Gepubliceerd in: (2007)
Gepubliceerd in: (2007)
International handbook of reading education /
door: Hladczuk, John
Gepubliceerd in: (1992)
door: Hladczuk, John
Gepubliceerd in: (1992)
Young children's literacy development and the role of televisual texts
door: Browne, Naima
Gepubliceerd in: (1999)
door: Browne, Naima
Gepubliceerd in: (1999)
Listening to learn audiobooks supporting literacy /
door: Grover, Sharon
Gepubliceerd in: (2012)
door: Grover, Sharon
Gepubliceerd in: (2012)
Improving classroom reading instruction /
door: Duffy Gerald G.
Gepubliceerd in: (1989)
door: Duffy Gerald G.
Gepubliceerd in: (1989)
How to teach reading systematically /
door: Duffy, Gerald G.
Gepubliceerd in: (1977)
door: Duffy, Gerald G.
Gepubliceerd in: (1977)
It takes a village a collaborative assault on the struggling reader dilemma : one school of education's approach to preparing effective reading teachers while addressing issues related to readers who struggle and parental inclusion /
door: Rattigan-Rohr, Jean
Gepubliceerd in: (2012)
door: Rattigan-Rohr, Jean
Gepubliceerd in: (2012)
Standards for educational and psychological testing.
Gepubliceerd in: (1985)
Gepubliceerd in: (1985)
Reading it right and rememmber what you read /
door: Smith, Samuel
Gepubliceerd in: (1970)
door: Smith, Samuel
Gepubliceerd in: (1970)
Content area reading and literacy : succeeding in today's diverse classroom /
door: Alvermann, Donna E.
Gepubliceerd in: (2010)
door: Alvermann, Donna E.
Gepubliceerd in: (2010)
Reading in the content areas : Improving classroom instruction /
door: Dishner Ernest K.
Gepubliceerd in: (1986)
door: Dishner Ernest K.
Gepubliceerd in: (1986)
New York : Macmillan Publishing Co. /
door: Rubin Dorothy
Gepubliceerd in: (1985)
door: Rubin Dorothy
Gepubliceerd in: (1985)
Teaching reading to children /
door: Lapp Diane
Gepubliceerd in: (1978)
door: Lapp Diane
Gepubliceerd in: (1978)
Rapid reading with a purpose /
door: Johnson Ben E.
Gepubliceerd in: (1973)
door: Johnson Ben E.
Gepubliceerd in: (1973)
Remediating reading difficulties /
door: Crawley, Sharon J.
Gepubliceerd in: (2009)
door: Crawley, Sharon J.
Gepubliceerd in: (2009)
Inside out /
door: Clymer, Theodore
Gepubliceerd in: (1976)
door: Clymer, Theodore
Gepubliceerd in: (1976)
Beginning to read : thinking and learning about print /
door: Adams, Marilyn J.
Gepubliceerd in: (1990)
door: Adams, Marilyn J.
Gepubliceerd in: (1990)
Read, discuss, and learn using literacy groups to student advantage /
door: Fisher, Lisa A., 1980-
Gepubliceerd in: (2010)
door: Fisher, Lisa A., 1980-
Gepubliceerd in: (2010)
Collaborative strategies for teaching reading comprehension maximizing your impact /
door: Moreillon, Judi
Gepubliceerd in: (2007)
door: Moreillon, Judi
Gepubliceerd in: (2007)
Gelijkaardige items
-
Critical Pedagogy and Cognition An Introduction to a Postformal Educational Psychology /
door: Malott, Curry Stephenson
Gepubliceerd in: (2011) -
Technology Innovations for Behavioral Education
door: Gregerson, Mary Banks
Gepubliceerd in: (2011) -
A Cultural-Historical Perspective on Mathematics Teaching and Learning
door: Roth, Wolff-Michael
Gepubliceerd in: (2011) -
Scientific & Mathematical Bodies The Interface of Culture and Mind /
door: Hwang, SungWon
Gepubliceerd in: (2011) -
Culture of Ambiguity Implications for Self and Social Understanding in Adolescence /
door: Bosacki, Sandra Leanne
Gepubliceerd in: (2012)