Obálka

QR kód

Learning : analysis and application /

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Travers, John F.
Médium:	Kniha
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	New York : David McKay Co., c1972.
Vydání:	2nd.ed.
Témata:	Cognitive learning theory. Learning, Psychology of.
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Podobné jednotky

Psychology of learning for instruction /
Autor: Driscoll, Marcy P.
Vydáno: (2005)

Psychology of learning for instruction /
Autor: Driscoll, Marcy Perkins
Vydáno: (1994)

Psychology of learning for instruction /
Autor: Driscoll, Marcy P.
Vydáno: (2005)

Much more than the a b c 's : the early stages... /
Autor: Schickedanz, Judith A.
Vydáno: (1999)

Minimum competency achievement testing : motives, models, measures, and consequences.
Vydáno: (1980)

The Cambridge handbook of the learning sciences
Vydáno: (2006)

Fundamentals of human learning and cognition /
Autor: Ellis, Henry C.
Vydáno: (1972)

The power of the image : emotion, expression, explanation /
Vydáno: (2014)

Classification and cognition
Autor: Estes, William K. (William Kaye)
Vydáno: (1994)

Erfolgsfaktoren fur die Nutzung von Projektwissen zur Steigerung der Wettbewerbsfahigkeit von Technologie- und Dienstleistungsunternehmen /
Autor: Luchter, Ralf
Vydáno: (2018)

Handbook of learning from multiple representations and perspectives /
Vydáno: (2020)

Human learning and memory /
Autor: Lieberman, David A.
Vydáno: (2012)

Learning and cognition /
Autor: Leahey, Thomas H.
Vydáno: (1993)

Making learning stick :
Autor: Coastal training technologies

Handbook of intellectual styles preferences in cognition, learning, and thinking /
Vydáno: (2012)

Understanding the brain the birth of a learning science.
Vydáno: (2007)

From brain to mind using neuroscience to guide change in education /
Autor: Zull, James E. (James Ellwood), 1939-
Vydáno: (2011)

Multiple pathways to the student brain : energizing and enhancing instruction /
Autor: Zadina, Janet N.
Vydáno: (2014)

Getting to "got it!" helping struggling students learn how to learn /
Autor: Garner, Betty K.
Vydáno: (2007)

The teaching brain : an evolutionary trait at the heart of education /
Autor: Rodriguez, Vanessa, 1976-, a další
Vydáno: (2014)

Human learning : principles, theories, and educational applications /
Autor: Ormrod, Jeanne Ellis
Vydáno: (1990)

The Jossey-Bass reader on the brain and learning /
Vydáno: (2008)

Learning and instruction : theory into practice /
Autor: Gredler, Margaret E.
Vydáno: (1992)

Brain-friendly strategies for the inclusion classroom insights from a neurologist and classroom teacher /
Autor: Willis, Judy
Vydáno: (2007)

Comprendre le cerveau naissance d'une science de l'apprentissage.
Vydáno: (2007)

Contexts for learning sociocultural dynamics in children's development /
Vydáno: (1993)

Thinking and learning skills : Vol.2 research and open questions /
Autor: Segal, Judith W.
Vydáno: (1985)

Thinking and learning skills : Vol.1 relating instruction to research /
Vydáno: (1985)

Education and learning : an evidence-based approach /
Autor: Mellanby, Jane, a další
Vydáno: (2014)

Human learning /
Autor: Leahey, Thomas H.
Vydáno: (1989)

The learning self understanding the potential for transformation /
Autor: Tennant, Mark
Vydáno: (2012)

Individual learners personality differences in education /
Autor: Crozier, W. Ray, 1945-
Vydáno: (1997)

Thinking and learning skills /
Vydáno: (1985)

Learning styles and second language education /
Autor: Kamińska, Patrycja Marta
Vydáno: (2014)

Learning : a survey of psychological interpretations /
Autor: Hill, Winfred F.
Vydáno: (1985)

Learning : a survey of psychological interpretations /
Autor: Hill, Winfred F.
Vydáno: (1977)

An introduction to cognitive education theory and applications /
Autor: Ashman, A. F. (Adrian F.)
Vydáno: (1997)

Fundamentals and applications of learning /
Vydáno: (1977)

Patterns of learning disorders working systematically from assessment to intervention /
Autor: Wodrich, David L., 1948-
Vydáno: (2006)

Entrenchment and the psychology of language learning : how we reorganize and adapt linguistic knowledge /
Vydáno: (2017)