Những quyển sách tương tự
Interactive teaching in the primary school digging deeper into meanings /
Được phát hành: (2003)
Được phát hành: (2003)
Talking, listening, learning effective talk in the primary classroom /
Bằng: Myhill, Debra
Được phát hành: (2006)
Bằng: Myhill, Debra
Được phát hành: (2006)
Understanding teaching and learning classroom research revisited /
Được phát hành: (2012)
Được phát hành: (2012)
Cognitive psychology for teachers /
Bằng: Glover, John A.
Được phát hành: (1990)
Bằng: Glover, John A.
Được phát hành: (1990)
Interaction of media, cognition, and learning /
Bằng: Salomon, Gavriel
Được phát hành: (1979)
Bằng: Salomon, Gavriel
Được phát hành: (1979)
Evaluating cognitive competences in interaction
Được phát hành: (2012)
Được phát hành: (2012)
Legal rights of teachers and students /
Bằng: Cambron-McCabe, Nelda H.
Được phát hành: (2009)
Bằng: Cambron-McCabe, Nelda H.
Được phát hành: (2009)
Cognitive ergonomics and human - computer interaction /
Bằng: Long, J.
Được phát hành: (1989)
Bằng: Long, J.
Được phát hành: (1989)
Supervising student teachers issues, perspectives and future directions /
Được phát hành: (2012)
Được phát hành: (2012)
Teacher-student relationships crossing into the emotional, physical, and sexual realms /
Bằng: Zarra, Ernest J., 1955-
Được phát hành: (2013)
Bằng: Zarra, Ernest J., 1955-
Được phát hành: (2013)
Using student-centered methods with teacher-centered students
Bằng: Lewis, Marilyn
Được phát hành: (2008)
Bằng: Lewis, Marilyn
Được phát hành: (2008)
Math wonders to inspire teachers and students
Bằng: Posamentier, Alfred S.
Được phát hành: (2003)
Bằng: Posamentier, Alfred S.
Được phát hành: (2003)
Linking teacher evaluation and student learning
Bằng: Tucker, namela D.
Được phát hành: (2005)
Bằng: Tucker, namela D.
Được phát hành: (2005)
Introduction to educational statistics for teachers and students /
Bằng: Kiminyo, Daniel M.
Được phát hành: (1981)
Bằng: Kiminyo, Daniel M.
Được phát hành: (1981)
Becoming teachers of inner-city students : life histories and teacher stories of committed white teachers /
Bằng: Jupp, James C.
Được phát hành: (2013)
Bằng: Jupp, James C.
Được phát hành: (2013)
Connecting teachers, students, and standards strategies for success in diverse and inclusive classrooms /
Bằng: Voltz, Deborah L., 1961-
Được phát hành: (2010)
Bằng: Voltz, Deborah L., 1961-
Được phát hành: (2010)
The law of schools, students, and teachers in a nutshell /
Bằng: Alexander, Kern
Được phát hành: (2009)
Bằng: Alexander, Kern
Được phát hành: (2009)
Teacher/student responsibility in foreign language learning
Bằng: Carter, Beverly-Anne, 1956-
Được phát hành: (2006)
Bằng: Carter, Beverly-Anne, 1956-
Được phát hành: (2006)
Teacher-student relationships toward personalized education
Bằng: Bernstein-Yamashiro, Beth
Được phát hành: (2013)
Bằng: Bernstein-Yamashiro, Beth
Được phát hành: (2013)
Creativity, cognition, and knowledge an interaction /
Được phát hành: (2002)
Được phát hành: (2002)
Cognitive linguistics internal dynamics and interdisciplinary interaction /
Được phát hành: (2005)
Được phát hành: (2005)
Improving student learning one teacher at a time
Bằng: Pollock, Jane E., 1958-
Được phát hành: (2007)
Bằng: Pollock, Jane E., 1958-
Được phát hành: (2007)
Student voice, teacher action research and classroom improvement /
Bằng: Bell, Lisa M., et al.
Được phát hành: (2014)
Bằng: Bell, Lisa M., et al.
Được phát hành: (2014)
From Cognition to Being : Prolegomena for Teachers /
Bằng: McHenry, Henry Davis
Được phát hành: (1999)
Bằng: McHenry, Henry Davis
Được phát hành: (1999)
From cognition to being prolegomena for teachers /
Bằng: McHenry, Henry Davis
Được phát hành: (1998)
Bằng: McHenry, Henry Davis
Được phát hành: (1998)
Virtual teacher : cognitive approach to e-learning material /
Bằng: Abersek, Boris, et al.
Được phát hành: (2014)
Bằng: Abersek, Boris, et al.
Được phát hành: (2014)
Grammatical gender in interaction : cultural and cognitive aspects /
Bằng: Alvanoudi, Angeliki
Được phát hành: (2015)
Bằng: Alvanoudi, Angeliki
Được phát hành: (2015)
I'm the teacher, you're the student a semester in the university classroom /
Bằng: Allitt, Patrick
Được phát hành: (2005)
Bằng: Allitt, Patrick
Được phát hành: (2005)
The cognitive-emotional brain : from interactions to integration /
Bằng: Pessoa, Luiz
Được phát hành: (2013)
Bằng: Pessoa, Luiz
Được phát hành: (2013)
Cognition /
Bằng: Matlin, Margaret W.
Được phát hành: (1994)
Bằng: Matlin, Margaret W.
Được phát hành: (1994)
Teacher Quality, Instructional Quality and Student Outcomes Relationships Across Countries, Cohorts and Time /
Được phát hành: (2016)
Được phát hành: (2016)
Teacher /
Bằng: Ashton-Warner, Sylvia
Được phát hành: (1964)
Bằng: Ashton-Warner, Sylvia
Được phát hành: (1964)
Torah as teacher the exemplary Torah student in Psalm 119 /
Bằng: Reynolds, Kent Aaron
Được phát hành: (2010)
Bằng: Reynolds, Kent Aaron
Được phát hành: (2010)
Beginners' theory of music with questions and exercises for music teachers and students /
Bằng: Kairu, Irene Wambui
Được phát hành: (1986)
Bằng: Kairu, Irene Wambui
Được phát hành: (1986)
Cognitive technologies and the pragmatics of cognition
Được phát hành: (2007)
Được phát hành: (2007)
Connecting with students
Bằng: Mendler, Allen N.
Được phát hành: (2001)
Bằng: Mendler, Allen N.
Được phát hành: (2001)
Teachers' reading/teachers' lives
Bằng: Rummel, Mary Kay
Được phát hành: (1997)
Bằng: Rummel, Mary Kay
Được phát hành: (1997)
Student workbook : mathematics explained for primary teachers /
Bằng: Haylock, Derek
Được phát hành: (2010)
Bằng: Haylock, Derek
Được phát hành: (2010)
Of the students, by the students, and for the students time for another revolution /
Được phát hành: (2010)
Được phát hành: (2010)
Interactions : the aims and patterns of writing /
Bằng: Lester, James D., 1935-
Được phát hành: (1988)
Bằng: Lester, James D., 1935-
Được phát hành: (1988)