صورة الغلاف

QR رمز

Fundamentals and applications of learning /

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلفون آخرون:	Bunch, Marion E.
التنسيق:	كتاب
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	New York : Macmillan, c1977.
الموضوعات:	Learning, Psychology of.
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة

Fundamentals of human learning and cognition /
حسب: Ellis, Henry C.
منشور في: (1972)

Human learning : principles, theories, and educational applications /
حسب: Ormrod, Jeanne Ellis
منشور في: (1990)

Learning : a survey of psychological interpretations /
حسب: Hill, Winfred F.
منشور في: (1977)

Learning : a survey of psychological interpretations /
حسب: Hill, Winfred F.
منشور في: (1985)

Theories of learning /
حسب: Hilgard, Ernest Ropiequet, 1904-
منشور في: (1966)

Learning theory /
حسب: Bolles, Robert C.
منشور في: (1975)

Learning theories for teachers /
حسب: Bigge, Morris L.
منشور في: (1976)

Personality, learning and teaching /
حسب: Handley, George D.
منشور في: (1973)

Learning theories for teachers /
حسب: Bigge, Morris L.
منشور في: (1971)

Freedom to learn : a view of what education might become /
حسب: Rogers, Carl R. (Carl Ransom), 1902-
منشور في: (1969)

Facilitating student learning : an introduction to educational psychology /
حسب: Goodwin, William L.
منشور في: (1975)

Theories of human learning : what the professor said /
حسب: Lefrançois, Guy R.
منشور في: (2012)

Learning : an introduction /
حسب: Connor, Kathleen o.

Learning and instruction /
منشور في: (1977)

Learning and instruction /
منشور في: (1977)

Learning : An introduction /
حسب: O'connor Kathleen
منشور في: (1971)

Educational psychology : effective teaching, effective learning /
منشور في: (1996)

Freedom to learn for the 80's /
حسب: Rogers, Carl R. (Carl Ransom), 1902-
منشور في: (1983)

Psychology of teaching - earning process /
حسب: Bhatia, P.R
منشور في: (2005)

Educational psychology /
حسب: Sharma, Promila
منشور في: (2005)

Learning theories : an educational perspective /
حسب: Schunk, Dale H.
منشور في: (1991)

Contexts for learning sociocultural dynamics in children's development /
منشور في: (1993)

Theories of learning /
حسب: Hilgard, Ernest R.
منشور في: (1956)

Psychology for teaching : a bear is not a choirboy! /
حسب: Lefrançois, Guy R.
منشور في: (2000)

Psychology for teaching : a bear is not a choirboy! /
حسب: Lefrancœois, Guy R.
منشور في: (2000)

Educational psychology reader : toward the improvement of schooling /
حسب: Hamachek, Don
منشور في: (1990)

Educational psychology /
حسب: Santrock, John W.
منشور في: (2011)

Educational psychology /
حسب: Santrock, John W.
منشور في: (2009)

Implementing evidence-based academic interventions in school settings
منشور في: (2009)

Educational psychology and child development.
منشور في: (2006)

Educational psychology /
حسب: Santrock, John W., وآخرون
منشور في: (2024)

Educational psychology : windows on classrooms /
حسب: Eggen, Paul
منشور في: (2010)

Educational psychology for teachers in training /
حسب: Banks, Steven R.
منشور في: (1995)

Charting the agenda educational activity after Vygotsky /
منشور في: (1994)

Essentials of learning : the new cognitive learning for students of Education /
حسب: Travers, Robert M. W.
منشور في: (1982)

Educational neuroscience /
منشور في: (2014)

Using humor to maximize learning the links between positive emotions and education /
حسب: Morrison, Mary Kay, 1946-
منشور في: (2008)

Educational psychology : from theory to application /
حسب: Tuckman, Bruce W.
منشور في: (1991)

Educational psychology /
حسب: Hudgins, Bryce B.
منشور في: (1983)

Education and psychology in interaction working with uncertainty in interconnected fields /
حسب: Norwich, Brahm
منشور في: (2000)