College teaching : a systematic approach /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
New York :
McGraw-Hill,
c1971.
|
| الطبعة: | 2nd.ed. |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Improve college teaching : strategies for developing instructional effectiveness /
حسب: Weimer, Maryellen
منشور في: (1990)
حسب: Weimer, Maryellen
منشور في: (1990)
Teaching at college and university effective strategies and key principles /
حسب: Moore, Sarah
منشور في: (2007)
حسب: Moore, Sarah
منشور في: (2007)
Improving college teaching /
منشور في: (1967)
منشور في: (1967)
Scholars who teach : the art of college teaching.
منشور في: (1978)
منشور في: (1978)
Teaching at its best : a research-based resource for college instructors /
حسب: Nilson, Linda Burzotta
منشور في: (2016)
حسب: Nilson, Linda Burzotta
منشور في: (2016)
The art and politics of college teaching a practical guide for the beginning professor /
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
Changing college classrooms : new teaching and learning strategies .
منشور في: (1994)
منشور في: (1994)
University teaching in focus : a learning-centred approach /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Taking college teaching seriously : pedagogy matters! : fostering student success through faculty-centered practice improvement /
حسب: Mellow, Gail O'Connor
منشور في: (2015)
حسب: Mellow, Gail O'Connor
منشور في: (2015)
What our stories teach us : a guide to critical reflection for college faculty /
حسب: Shadiow, Linda K.
منشور في: (2013)
حسب: Shadiow, Linda K.
منشور في: (2013)
Teaching and learning in higher education : disciplinary approaches to educational enquiry /
حسب: Cleaver, Elizabeth
منشور في: (2014)
حسب: Cleaver, Elizabeth
منشور في: (2014)
Effective teaching in higher education
حسب: Brown, George, 1935-
منشور في: (1988)
حسب: Brown, George, 1935-
منشور في: (1988)
The craft of teaching : a guide to mastering the Prof. Art /
حسب: Eble, Kenneth E.
منشور في: (1988)
حسب: Eble, Kenneth E.
منشور في: (1988)
Discussion in the college classroom : getting your students engaged and participating in person and online /
حسب: Howard, Jay R.
منشور في: (2015)
حسب: Howard, Jay R.
منشور في: (2015)
Optimizing teaching and learning practicing pedagogical research /
حسب: Gurung, Regan A. R.
منشور في: (2009)
حسب: Gurung, Regan A. R.
منشور في: (2009)
Teaching what you don't know
حسب: Huston, Therese
منشور في: (2009)
حسب: Huston, Therese
منشور في: (2009)
The essence of good teaching /
حسب: Ericksen, Stanford C.
منشور في: (1984)
حسب: Ericksen, Stanford C.
منشور في: (1984)
Effective instruction for STEM disciplines from learning theory to college teaching /
حسب: Mastascusa, E. J.
منشور في: (2011)
حسب: Mastascusa, E. J.
منشور في: (2011)
Embracing contraries : explorations in learning and teaching /
حسب: Elbow, Peter
منشور في: (1986)
حسب: Elbow, Peter
منشور في: (1986)
A guide to better teaching skills, advice, and evaluation for college and university professors /
حسب: Jahangiri, Leila
منشور في: (2012)
حسب: Jahangiri, Leila
منشور في: (2012)
Mastering the techniques of teaching /
حسب: Lowman, Joseph
منشور في: (1984)
حسب: Lowman, Joseph
منشور في: (1984)
The art and craft of teaching /
منشور في: (1984)
منشور في: (1984)
Teaching and supervision
حسب: Epstein, Debbie, 1945-
منشور في: (2005)
حسب: Epstein, Debbie, 1945-
منشور في: (2005)
Learner-centered teaching five key changes to practice /
حسب: Weimer, Maryellen, 1947-
منشور في: (2013)
حسب: Weimer, Maryellen, 1947-
منشور في: (2013)
Learning and teaching in higher education the reflective professional /
حسب: Light, Greg, Ph. D.
منشور في: (2001)
حسب: Light, Greg, Ph. D.
منشور في: (2001)
Honored but invisible an inside look at teaching in community colleges /
حسب: Grubb, W. Norton
منشور في: (1999)
حسب: Grubb, W. Norton
منشور في: (1999)
Discussion as a way of teaching : tools and techniques for democratic classrooms /
حسب: Brookfield, Stephen D.
منشور في: (2005)
حسب: Brookfield, Stephen D.
منشور في: (2005)
Teaching across cultural strengths : a guide to balancing integrated and individuated cultural frameworks in college teaching /
حسب: Chavez, Alicia Fedelina, وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Chavez, Alicia Fedelina, وآخرون
منشور في: (2016)
Developing learner-centered teaching a practical guide for faculty /
حسب: Blumberg, Phyllis, 1933-
منشور في: (2009)
حسب: Blumberg, Phyllis, 1933-
منشور في: (2009)
Lesson study using classroom inquiry to improve teaching and learning in higher education /
حسب: Cerbin, Bill, 1949-
منشور في: (2011)
حسب: Cerbin, Bill, 1949-
منشور في: (2011)
A lecturer's guide to further education
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
Reconfigurar a profissionalidade docente universitária um olhar sobre ações de atualização pedagógico-didática /
حسب: Ramos, Kátia
منشور في: (2010)
حسب: Ramos, Kátia
منشور في: (2010)
The skillful teacher : on technique, trust, and responsiveness in the classroom /
حسب: Brookfield, Stephen D.
منشور في: (2006)
حسب: Brookfield, Stephen D.
منشور في: (2006)
Inspiring academics learning with the world's great university teachers /
حسب: Hay, Iain
منشور في: (2011)
حسب: Hay, Iain
منشور في: (2011)
The skillful teacher : on technique, trust, and responsiveness in the classroom /
حسب: Brookfield, Stephen
منشور في: (2015)
حسب: Brookfield, Stephen
منشور في: (2015)
The peak performing professor : faculty guide to productivity and happiness /
حسب: Robison, Susan, 1945-
منشور في: (2013)
حسب: Robison, Susan, 1945-
منشور في: (2013)
How administrators can improve teaching : moving from talk to action in higher education /
منشور في: (1990)
منشور في: (1990)
The joy of teaching a practical guide for new college instructors /
حسب: Filene, Peter G.
منشور في: (2005)
حسب: Filene, Peter G.
منشور في: (2005)
Exploring more signature pedagogies approaches to teaching disciplinary habits of mind /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Development of teaching academics in the academic labor market in Germany /
حسب: Karmaeva, Natalia
منشور في: (2014)
حسب: Karmaeva, Natalia
منشور في: (2014)