Effectiveness of eLearning During the Lockdown Period- Kenya Case Study

Book Chapter

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Gitonga, Myra O., Wambua, Anthony W
Format:	Book chapter
Langue:	English
Publié:	CEDRED Publications 2021
Sujets:	eLearning Lockdown elearning tools elearning effectiveness
Accès en ligne:	https://repository.daystar.ac.ke/handle/123456789/3810
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