Effectiveness of eLearning During the Lockdown Period- Kenya Case Study

Book Chapter

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Gitonga, Myra O., Wambua, Anthony W
Formato:	Book chapter
Lenguaje:	English
Publicado:	CEDRED Publications 2021
Materias:	eLearning Lockdown elearning tools elearning effectiveness
Acceso en línea:	https://repository.daystar.ac.ke/handle/123456789/3810
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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