Re-engineering the Uptake of ICT in Schools

This book reports on a novel and comprehensive approach to the uptake of ICT in Schools. It focuses on key questions, pedagogically sound ways of introducing ICT, new technical artifacts supporting the approach, the evaluation in a large-scale validator, and future work. While many innovations in Te...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Coauteur: SpringerLink (Online service)
Andere auteurs: Van Assche, Frans (Redacteur), Anido, Luis (Redacteur), Griffiths, David (Redacteur), Lewin, Cathy (Redacteur), McNicol, Sarah (Redacteur)
Formaat: Elektronisch E-boek
Taal:English
Gepubliceerd in: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2015.
Onderwerpen:
Online toegang:http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-19366-3
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Internet

http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-19366-3

Athi-River Campus: Reference Section

Exemplaargegevens van Athi-River Campus: Reference Section
Plaatsingsnummer: REF JX 231.D6 1957
Barcode BK107450 Beschikbaar Plaats een reservatie