Re-engineering the Uptake of ICT in Schools

Re-engineering the Uptake of ICT in Schools

Εμφάνιση άλλων εκδόσεων (1)

This book reports on a novel and comprehensive approach to the uptake of ICT in Schools. It focuses on key questions, pedagogically sound ways of introducing ICT, new technical artifacts supporting the approach, the evaluation in a large-scale validator, and future work. While many innovations in Te...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: SpringerLink (Online service)
Άλλοι συγγραφείς: Van Assche, Frans (Επιμελητής έκδοσης), Anido, Luis (Επιμελητής έκδοσης), Griffiths, David (Επιμελητής έκδοσης), Lewin, Cathy (Επιμελητής έκδοσης), McNicol, Sarah (Επιμελητής έκδοσης)
Μορφή: Ηλεκτρονική πηγή Ηλ. βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2015.
Θέματα:
Computer science.
Computers.
Education.
Computer Science.
Information Systems and Communication Service.
Education, general.
Διαθέσιμο Online:http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-19366-3
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-19366-3

Athi-River Campus: Reference Section

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από Athi-River Campus: Reference Section
Ταξιθετικός Αριθμός: REF JX 231.D6 1957
Ραβδοκώδικας BK107450 Στη βιβλιοθήκη Κάντε κράτηση

Παρόμοια τεκμήρια