Questioning the Premedical Paradigm Enhancing Diversity in the Medical Profession a Century after the Flexner Report /

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Barr, Donald A.
Collectivité auteur:	Project Muse
Format:	Électronique eBook
Langue:	English
Publié:	Baltimore : Johns Hopkins University Press, 2010.
Collection:	Book collections on Project MUSE.
Sujets:	Physicians > United States. Cultural Diversity > United States. Education, Premedical > United States. Premedical education > United States. Electronic books.
Accès en ligne:	Full text available:
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