Linking teacher evaluation and student learning

保存先:

書誌詳細
第一著者:	Tucker, namela D.
団体著者:	ebrary, Inc
その他の著者:	Stronge, James H.
フォーマット:	電子媒体 eBook
言語:	English
出版事項:	Alexandria, VA : Association for Supervision and Curriculum Development, c2005.
主題:	Teachers > Rating of > United States > Case studies. Teacher effectiveness > United States > Case studies. Academic achievement > United States > Case studies. Electronic books.
オンライン･アクセス:	An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
タグ:	タグ追加タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

インターネット